1、实验目的
理解SQL成熟设计基本规范，熟练运用SQL语言实现数据基本查询，包括但表查询、分组统计查询和连接查询。
2、实验内容及要求
针对数据库设计各种单表查询SQL语句、分组统计查询语句；设计单个表针对自身的连接查询，设计多个表的连接查询。理解和掌握SQL查询语句的特点和作用，按照SQL程序设计规范写出具体的SQL查询语句，并调试通过。
3、实验步骤
利用课本上的Student、Course和SC表。用SQL语句完成下面的操作，并调试通过。(需要首先创建表,再在表里插入一些相应的数据)
①查询学生选课表中的全部数据。
select * from sc;
②查询计算机系的学生的姓名、年龄。
SELECT Sname, Sage FROM Student WHERE Sdept = ‘CS’
③查询成绩在70~80分之间的学生的学号
SELECT sno, cno, grade FROM sc where grade between 70 and 80
④查询计算机系年龄在18~20之间且性别为“男”的学生的姓名、年龄。
SELECT sname,Sage from student where Sage between 18 and 20 and Ssex=‘男’;
⑤查询课程号为“c001”的课程的最高的分数。
SELECT TOP 1 grade from SC WHERE cno=‘c001’;
⑥查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。
SELECT MAX(Sage) ‘最大年龄’, MIN(Sage) ‘最小年龄’ from STUDENT
4、实验小结
通过本次实验，我充分实践数据库的各种单表查询SQL语句、分组统计查询语句；以及自身的连接查询，多表连接查询。熟练掌握SQL查询语句的特点和作用，按照SQL程序设计规范，创建STUDENT,COURSE,SC三个表，并且自己插入相关的测试数据。完全地根据需求通过SQL查询出对应结果，同时通过dbug和查询资料解决了一些棘手的问题。本次实验让我在平时感到模糊的知识又复习了一遍，并且亲手实践，按照不同的需求，修改不同的数据来测试结果。数据库是现代信息技术中必不可少的一环，本次实验通过创建数据表和修改数据表的操作，让我了解到了数据库的原理和应用，进一步提高了我的实际操作能力。
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