字符串(1)
如果对自然语言分类,有很多中分法,比如英语、法语、汉语等,这种分法是最常见的。在语言学里面,也有对语言的分类方法,比如什么什么语系之类的。我这里提出一种分法,这种分法尚未得到广大人民群众和研究者的广泛认同,但是,我相信那句“真理是掌握在少数人的手里”,至少在这里可以用来给自己壮壮胆。
我的分法:一种是语言中的两个元素(比如两个字)拼接在一起,出来一个新的元素(比如新的字);另外一种是两个元素拼接在一起,只是得到这两个元素的并列显示。比如“好”和“人”,两个元素拼接在一起是“好人”,而3和5拼接(就是整数求和)在一起是8,如果你认为是35,那就属于第二类了。
把我的这种分法抽象一下:
- 一种是:△ +□ = ○
- 另外一种是:△ +□ = △ □
我们的语言中,离不开以上两类,不是第一类就是第二类。
太天才了。请鼓掌。
字符串
在我洋洋自得的时候,我google了一下,才发现,自己没那么高明,看维基百科的字符串词条是这么说的:
看到维基百科的伟大了吧,它已经把我所设想的一种情况取了一个形象的名称,叫做字符串,本质上就是一串字符。
根据这个定义,在前面两次让一个程序员感到伟大的”Hello,World“,就是一个字符串。或者说不管用英文还是中文还是别的某种文,写出来的文字都可以做为字符串对待,当然,里面的特殊符号,也是可以做为字符串的,比如空格等。
严格地说,在python中的字符串是一种对象类型,这种类型用str表示,通常单引号''
或者双引号""
包裹起来。
>>> "I love Python."
'I love Python.'
>>> 'I LOVE PYTHON.'
'I LOVE PYTHON.'
从这两个例子中可以看出来,不论使用单引号还是双引号,结果都是一样的。
>>> 250
250
>>> type(250)
<type 'int'>
>>> "250"
'250'
>>> type("250")
<type 'str'>
仔细观察上面的区别,同样是250,一个没有放在引号里面,一个放在了引号里面,用type()
函数来检验一下,发现它们居然是两种不同的对象类型,前者是int类型,后者则是str类型,即字符串类型。所以,请大家务必注意,不是所有数字都是int(or float),必须要看看,它在什么地方,如果在引号里面,就是字符串了。如果搞不清楚是什么类型,就让type()
来帮忙搞定。
操练一下字符串吧。
>>> print "good good study, day day up"
good good study, day day up
>>> print "----good---study---day----up"
----good---study---day----up
在print后面,打印的都是字符串。注意,是双引号里面的,引号不是字符串的组成部分。它是在告诉计算机,它里面包裹着的是一个字符串。
爱思考的看官肯定发现上面这句话有问题了。如果我要把下面这句话看做一个字符串,应该怎么做?
What's your name?
这个问题非常好,因为在这句话中有一个单引号,如果直接在交互模式中像上面那样输入,就会这样:
>>> 'What's your name?'
File "<stdin>", line 1
'What's your name?'
^
SyntaxError: invalid syntax
出现了SyntaxError
(语法错误)引导的提示,这是在告诉我们这里存在错误,错误的类型就是SyntaxError
,后面是对这种错误的解释“invalid syntax”(无效的语法)。特别注意,错误提示的上面,有一个^符号,直接只着一个单引号,不用多说,你也能猜测出,大概在告诉我们,可能是这里出现错误了。
在python中,这一点是非常友好的,如果语句存在错误,就会将错误输出来,供程序员改正参考。当然,错误来源有时候比较复杂,需要根据经验和知识进行修改。还有一种修改错误的好办法,就是讲错误提示放到google中搜索。
上面那个值的错误原因是什么呢?仔细观察,发现那句话中事实上有三个单引号,本来一对单引号之间包裹的是一个字符串,现在出现了三个(一对半)单引号,computer姑娘迷茫了,她不知道单引号包裹的到底是谁。于是报错。
>>> "What's your name?"
"What's your name?"
用双引号来包裹,双引号里面允许出现单引号。其实,反过来,单引号里面也可以包裹双引号。这个可以笼统地成为二者的嵌套。
所谓转义,就是让某个符号不在表示某个含义,而是表示另外一个含义。转义符的作用就是它能够转变符号的含义。在python中,用作为转义符(其实很多语言,只要有转义符的,都是用这个符号)。
>>> 'What's your name?'
"What's your name?"
是不是看到转义符的作用了。
本来单引号表示包括字符串,它不是字符串一部分,但是如果前面有转义符,那么它就失去了原来的含义,转化为字符串的一部分,相当于一个特殊字符了。
变量和字符串
>>> a = 5
>>> a
5
其本质含义是变量a相当于一个标签,贴在了对象5上面。并且我们把这个语句叫做赋值语句。
同样,在对字符串类型的对象,也是这样,能够通过赋值语句,将对象与某个标签(变量)关联起来。
>>> b = "hello,world"
>>> b
'hello,world'
>>> print b
hello,world
还记得我们曾经用过一个type命令吗?现在它还有用,就是检验一个变量,到底跟什么类型联系着,是字符串还是数字?
>>> type(a)
<type 'int'>
>>> type(b)
<type 'str'>
有时候,你会听到一种说法:把a称之为数字型变量,把b叫做字符(串)型变量。这种说法,在某些语言中是成立的。某些语言,需要提前声明变量,然后变量就成为了一个筐,将值装到这个筐里面。但是,python不是这样的。要注意区别。
拼接字符串
还记得我在本节开篇提出的那个伟大发现吗?就是将两个东西拼接起来。
对数字,如果拼接,就是对两个数字求和。如:3+5,就计算出为8。那么对字符串都能进行什么样的操作呢?试试吧:
>>> "py" + "thon"
'python'
跟我那个不为大多数人认可的发现是一样的,你还不认可吗?两个字符串相加,就相当于把两个字符串连接起来。(别的运算就别尝试了,没什么意义,肯定报错,不信就试试)
>>> "py" - "thon" #这么做的人,是脑袋进水泥了吧?
Traceback (most recent call last):
File "<stdin>", line 1, in <module>
TypeError: unsupported operand type(s) for -: 'str' and 'str'
用+
号实现连接,的确比较简单,不过,有时候你会遇到这样的问题:
>>> a = 1989
>>> b = "free"
>>> print b+a
Traceback (most recent call last):
File "<stdin>", line 1, in <module>
TypeError: cannot concatenate 'str' and 'int' objects
这里引入了一个指令:
print(b+a)
的样式了。
报错了,其错误原因已经打印出来了(一定要注意看打印出来的信息):cannot concatenate 'str' and 'int' objects
。原来a
对应的对象是一个int
类型的,不能将它和str
对象连接起来。怎么办?
原来,用+
拼接起来的两个对象,必须是同一种类型的。如果两个都是数字,毫无疑问是正确的,就是求和;如果都是字符串,那么就得到一个新的字符串。
>>> print b + `a`
free1989
注意,
是反引号,不是单引号,就是键盘中通常在数字1左边的那个,在英文半角状态下输入的符号。这种方法,在编程实践中比较少应用,特别是在python3中,已经把这种方式弃绝了。我想原因就是这个符号太容易和单引号混淆了。在编程中,也不容易看出来,可读性太差。
常言道:“困难只有一个,解决困难的方法不止一种”,既然反引号可读性不好,在编程实践中就尽量不要使用。于是乎就有了下面的方法,这是被广泛采用的。不但简单,更主要是直白,一看就懂什么意思了。
>>> print b + str(a)
free1989
用str(a)
实现将整数对象转换为字符串对象。虽然str是一种对象类型,但是它也能够实现对象类型的转换,这就起到了一个函数的作用。其实前面已经讲过的int也有类似的作用。比如:
>>> a = "250"
>>> type(a)
<type 'str'>
>>> b = int(a)
>>> b
250
>>> type(b)
<type 'int'>
提醒列位,如果你对int和str比较好奇,可以在交互模式中,使用help(int),help(str)查阅相关的更多资料。
还有第三种:
>>> print b + repr(a) #repr(a)与上面的类似
free1989
这里repr()是一个函数,其实就是反引号的替代品,它能够把结果字符串转化为合法的python表达式。
可能看官看到这个,就要问它们三者之间的区别了。首先明确,repr()和“是一致的,就不用区别了。接下来需要区别的就是repr()和str,一个最简单的区别,repr是函数,str是跟int一样,一种对象类型。不过这么说是不能完全解惑的。幸亏有那么好的google让我辈使用,你会找到不少人对这两者进行区分的内容,我推荐这个:
Almost always use str when creating output for end users.
repr is mainly useful for debugging and exploring. For example, if you suspect a string has non printing characters in it, or a float has a small rounding error, repr will show you; str may not.
repr can also be useful for for generating literals to paste into your source code. It can also be used for persistence (with ast.literal_eval or eval), but this is rarely a good idea–if you want editable persisted values, something like JSON or YAML is much better, and if you don’t plan to edit them, use pickle.
2.In which cases i can use either of them ?
Well, you can use them almost anywhere. You shouldn’t generally use them except as described above.
3.What can str() do which repr() can’t ?
Give you output fit for end–user consumption–not always (e.g., str([‘spam‘, ‘eggs’]) isn’t likely to be anything you want to put in a GUI), but more often than repr.
4.What can repr() do which str() can’t
Give you output that’s useful for debugging–again, not always (the default for instances of user–created classes is rarely helpful), but whenever possible.
And sometimes give you output that’s a valid Python literal or other expression—but you rarely want to rely on that except for interactive exploration.
以上英文内容来源:string – str() vs repr() functions in python 2.7.5 – Stack Overflow
Python转义字符
在字符串中,有时需要输入一些特殊的符号,但是,某些符号不能直接输出,就需要用转义符。所谓转义,就是不采用符号本来的含义,而采用另外一含义了。下面表格中列出常用的转义符:
转义字符 | 描述 |
---|---|
(在行尾时) 续行符 | |
反斜杠符号 | |
‘ | 单引号 |
“ | 双引号 |
a | 响铃 |
b | 退格(Backspace) |
e | 转义 |
00 | 空 |
n | 换行 |
v | 纵向制表符 |
t | 横向制表符 |
r | 回车 |
f | 换页 |
oyy | 八进制数,yy代表的字符,例如:o12代表换行 |
xyy | 十六进制数,yy代表的字符,例如:x0a代表换行 |
other | 其它的字符以普通格式输出 |
以上所有转义符,都可以通过交互模式下print来测试一下,感受实际上是什么样子的。例如:
>>> print "hello.I am qiwsir. #这里换行,下一行接续
... My website is 'http://qiwsir.github.io'."
hello.I am qiwsir.My website is 'http://qiwsir.github.io'.
>>> print "you can connect me by qq\weibo\gmail" #\是为了要后面那个
you can connect me by qqweibogmail
原文地址:https://blog.csdn.net/m0_69824302/article/details/134699570
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